摘要
师大毕业,我被分到市区一所小学任教。在我所任教的第一堂劳动技术课_上,我给学生们布置了一道作业:利用平时常见的材料,每人做一一个风筝,可以和家长一-起完成。几天后,孩子们都交上了自己的作业。我简直不敢相信,他们的风筝竟做得如此精致细腻、丰富多彩!在众多的作业中,一只粗糙的椭圆形的风筝显得分外笨拙。风筝的周边显然是用旧铁丝拧箍而成,而后又用废烟盒纸将铁丝包起来;风筝的中间有一一个用黑色碎布片做成的圆形东西,并且用绳子穿起来,与外面的铁圈连着,从而构成一一个整体。
出处
《教师》
2018年第24期1-1,共1页
Teacher