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绘本,为写作打开另一扇窗被引量：1

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摘要通过绘本来激发学生的习作兴趣是中年级轻松习作的有效途径。我们可以不断挖掘潜藏绘本之中写的因子,指导学生扩写、编故事,培养学生表达能力和创造能力。让“绘”给习作以增色,让“本”给习作以坚守,进而让学生以更宽广的视野、更自然的态度接近语文,为学生阅读写作的打开另一扇窗!

作者占云英

机构地区福建省福安市甘棠中心小学

出处《教师》 2018年第24期25-26,共2页 Teacher

关键词绘本中年级写作

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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参考文献3

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