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理实一体化教学模式在高职护理专业“人体解剖学”教学中的应用
被引量:
1
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摘要
:“人体解剖学”是医学类专业的基础课程,在医学生的学习和职业生涯中占有极其重要的地位。但是,因为各种各样的原因,传统的教学方法在实际教学中有相当大的局限性。文章作者通过试行、研究,认为理实一体化教学模式可以明显提高该课程的教学效果,可以提高学生的学习兴趣,有利于培养学生的协调沟通能力,能提高学生记忆效果,也能为学生将来的临床课程学习及工作打下坚实的基础,是一种值得推广的教学模式。
作者
蒲小平
机构地区
甘肃中医药大学定西校区
出处
《教师》
2018年第24期115-116,共2页
Teacher
关键词
理实一体化教学
“人体解剖学”
教学模式
分类号
R322 [医药卫生—人体解剖和组织胚胎学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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