摘要
以农村教师为重点,提高中小学教师队伍整体素质(1)是建设我国高素质教师队伍的关键。据此,从师资队伍建设生态环境的视角,对新疆农村中小学教师队伍中的教师数量、学历结构、职称结构以及双语教师培训情况、MHK获得情况和教学水平发展进行了审视,提出了教育生态学视角下的新疆农村中小学教师队伍发展中的问题和解决途径。
出处
《昌吉学院学报》
2018年第4期106-112,共7页
Journal of Changji University
基金
新疆普通高等学校新疆师范大学人文社会科学重点研究基地"教师教育研究中心"课题"新疆和田地区农村中小学双语教师专业发展研究"(XJEDU040515CO4)
新疆社会科学基金项目"提高南疆农村维吾尔语学前儿童双语能力的有效途径研究"(2016CYY070)阶段性研究成果
