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分层教学在英语阅读教学中的应用研究
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摘要
针对分层教学在高中英语阅读教学中的应用原则加以分析,突出表现在尊重学生的个体差异,创设适宜的教学环境等方面,且基于高中英语阅读教学的要求及学生特点,提出分层教学的应用对策,旨在全面提升高中学生的英语阅读学习能力。
作者
吕雪琨
机构地区
内蒙古通辽市科尔沁区余粮堡高中
出处
《丝路视野》
2018年第18期77-77,共1页
The Silk Road Vision
关键词
分层教学
高中英语阅读教学
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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