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打造英语“灵动课堂”提升英语核心素养
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摘要
英语是小学课程教学中比较重要的一门学科,可以强化学生的人文素养,对学生应用能力的培养也具有现实的意义。随着社会对综合素质人才的需求日益增多,学生的核心素养培育也被提上日程。本文主要结合打造小学英语“灵动课堂”,培养学生英语核心素养的途径做了详细的分析。
作者
才伟佳
机构地区
内蒙古通辽市科左中旗保康镇中心校
出处
《丝路视野》
2018年第18期129-129,共1页
The Silk Road Vision
关键词
小学英语
灵动课堂
学生
英语核心素养
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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