期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
古诗词教学,不妨这样“变变脸”
下载PDF
职称材料
导出
摘要
古诗词有着自身独特的认知规律。教师需要依托诗词特质,紧扣学生的认知规律和最近发展区,通过教学策略和展现形式的变化,促进古诗词教学效益的不断提升。教师在教学中可以猜测的方式,链接诗人风格;以冲突的形式,帮助学生理解古诗信息;以故事的方式,呈现背景资料。
作者
李爱芸
机构地区
江苏如东县河口镇河口小学
出处
《小学教学参考(语文版)》
2018年第9期56-56,共1页
关键词
古诗词教学
链接诗人
理解信息
呈现背景
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
褚冬梅.
素读理念下的古诗教学策略浅释[J]
.小学教学参考(语文版),2018,0(8):45-45.
被引量:1
2
陈洁玲.
古诗之美 美在意境——谈情境教学在古诗教学中的应用[J]
.语文天地(初中版),2018,0(8):43-44.
3
高林生.
把控、理解古诗的内容结构——精思着力点的选定与引导(之二)[J]
.七彩语文(教师论坛),2018,0(7):64-66.
4
陈丽.
基于“统整”策略 优化古诗教学[J]
.作文成功之路(中考冲刺),2018,0(8):90-90.
5
瓦尔拉姆.沙拉莫夫,刘文飞.
诗选译[J]
.世界文学,2001,0(1):41-61.
6
马旭.
论巴蜀学者刘咸炘的诗学思想[J]
.成都大学学报(社会科学版),2017(5):41-47.
7
周清荣.
创设古诗意境,感受古诗馨香——浅谈小学语文高年级古诗教学[J]
.读书文摘(中),2018,0(6):1-1.
8
周燕.
深度研读,探究哲理性古诗奥秘[J]
.语文世界(教师之窗),2018,0(6):15-16.
9
肖惺惺.
例谈小学古诗文教学新策略[J]
.新课程,2018,0(16):124-124.
10
张红贵.
浅谈鉴赏古诗的技巧[J]
.语数外学习(高中版)(上),2018,0(2):28-28.
小学教学参考(语文版)
2018年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部