创设主问题,优化语文课堂

在课堂教学中,用“牵一发而动全身”的主要问题来带动整堂课,能起到事半功倍的教学效果,从“题眼”、重难点、关键词句等方面来设计主问题,能够使语文教学少走很多弯路,从而实现高效课堂的目标。