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提升学生语言表达能力之我见
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摘要
小学阶段语文教学的主要任务是培养学生初步的听说读写能力,养成良好的语文学习习惯。丰富的语言积累是形成听说读写能力的基础,丰富的语言积累对孩子今后的发展起到推动作用。如何在语文教学中提升学生语言表达能力?从如下几方面进行阐述:利用传媒,在善闻中提升;课外延伸,在博览中提升;强化识记,在诵读中提升;有效练笔,在仿写中提升;搭建舞台,在实践中提升。
作者
夏欢
机构地区
江苏南京市浦口区桥林小学
出处
《小学教学参考(语文版)》
2018年第9期86-88,共3页
关键词
语言表达
善闻
博览
诵读
仿写
实践
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(语文版)
2018年 第9期
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