摘要
金融工程专业具有很强的交叉学科特性、综合性和实践性,重视信息化手段利用下的授课内容实用性,培养解决实际金融问题的应用型人才。本文基于投研分析平台构建了金融工程专业课程教学与信息技术融合的运行模式,探讨了投研分析平台模式的基本特征与功能作用,在此基础上提出了加强金融工程专业课程教学与信息技术融合的建议。
出处
《时代经贸》
2018年第23期102-104,共3页
TIMES OF ECONOMY & TRADE
基金
天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革项目<"多维协同"机制下金融工程复合型
特色化人才培养模式构建与实践>(项目编号:171007009B)