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创新椭圆教学设计,培养数学核心素养 被引量:1

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摘要 圆锥曲线特别是椭圆,是一个重要的数学模型,它有很多非常好的几何性质,在日常生活、社会生产及科学技术中都有着重要而广泛的应用.教材以“展示椭圆背景--构建椭圆概念--建立椭圆方程--研究椭圆性质”为主线,以“如何建立椭圆的方程及怎样用椭圆的方程研究椭圆的性质”为重点.这样处理,让学生经历从感性到理性的学习过程,符合学生的认知发展规律,符合用解析法研究几何问题的基本思想,体现了代数与几何的有机结合,是数形结合思想方法的具体体现.在此过程中逐步学会研究曲线性质的一般方法[1].
作者 崔永红
出处 《福建中学数学》 2018年第8期16-18,共3页
基金 江苏省职教学会立项课题<中职校文化课教学质量诊断与改进的校本研究>阶段成果 课题批准文号:XHXS2017060
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