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2018年高考“集合、常用逻辑用语、复数”专题命题分析被引量：3

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摘要文章分析了2018年全国各地区13份试卷中有关集合、常用逻辑用语、复数试题的命制特点:试题难度为中等及以下,注重基础;集合、常用逻辑用语常与其他知识进行综合,偶尔还会考查其基础功能;对复数的考查则比较独立.在此基础上,预测了2019年高考试题的命题趋势:保持已有特征,转变部分考点.最后给出了模拟试题.

作者赵婧一薛红霞

机构地区山西省实验中学山西省教育科学研究院

出处《中国数学教育（高中版）》 2018年第7期9-13,共5页

关键词 2018年高考集合常用逻辑用语复数命题分析

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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参考文献2

1王勇强,张金良.2017年高考“集合、常用逻辑用语、复数”专题命题分析[J].中国数学教育（高中版）,2017(7):17-21. 被引量：1
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二级参考文献2

1冯建国.2015年高考“集合、常用逻辑用语、复数”专题命题分析[J].中国数学教育（高中版）,2015(7):20-25. 被引量：2
2金克勤.2016年高考“集合、常用逻辑用语、复数”专题命题分析[J].中国数学教育（高中版）,2016(7):12-17. 被引量：2

共引文献1

1王勇强,张金良.2017年高考“集合、常用逻辑用语、复数”专题命题分析[J].中国数学教育（高中版）,2017(7):17-21. 被引量：1

同被引文献2

1金克勤.2019年高考“集合、常用逻辑用语、复数”专题命题分析[J].中国数学教育（高中版）,2019,0(7):14-21. 被引量：7
2何立龙.2020年高考“集合、常用逻辑用语、复数”专题命题分析[J].中国数学教育（高中版）,2020(9):13-20. 被引量：1

引证文献3

1金克勤.2019年高考“集合、常用逻辑用语、复数”专题命题分析[J].中国数学教育（高中版）,2019,0(7):14-21. 被引量：7
2何立龙.2020年高考“集合、常用逻辑用语、复数”专题命题分析[J].中国数学教育（高中版）,2020(9):13-20. 被引量：1
3胡旭挺,张金良.2021年高考“集合、常用逻辑用语、复数”专题命题分析[J].中国数学教育（高中版）,2021(7):9-14. 被引量：3

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中国数学教育（高中版）

2018年第7期

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