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2018年高考“集合、常用逻辑用语、复数”专题解题分析被引量：1

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摘要通过2018年全国各地区高考试题中集合、常用逻辑用语、复数内容的分析与解题方法的梳理,对典型试题进行了解法分析,明确了在高考中这部分内容考什么、怎么考、怎么答.

作者刘晓瑜王萍

机构地区山西省太原市第五中学

出处《中国数学教育（高中版）》 2018年第7期14-19,共6页

关键词集合常用逻辑用语复数试题分析解法分析

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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参考文献2

1王勇强,张金良.2017年高考“集合、常用逻辑用语、复数”专题解题分析[J].中国数学教育（高中版）,2017(7):22-27. 被引量：2
2胡建军.2016年高考“集合、常用逻辑用语、复数”专题解题分析[J].中国数学教育（高中版）,2016(7):18-21. 被引量：2

二级参考文献2

1魏贤刚.2015年高考“集合、常用逻辑用语、复数”专题解题分析[J].中国数学教育（高中版）,2015(7):26-31. 被引量：2
2胡建军.2016年高考“集合、常用逻辑用语、复数”专题解题分析[J].中国数学教育（高中版）,2016(7):18-21. 被引量：2

共引文献2

1王勇强,张金良.2017年高考“集合、常用逻辑用语、复数”专题解题分析[J].中国数学教育（高中版）,2017(7):22-27. 被引量：2
2吴伟雄.2022年高考“集合、常用逻辑用语、复数”专题解题分析[J].数理天地（高中版）,2024(1):63-67.

引证文献1

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中国数学教育（高中版）

2018年第7期

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