期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
茶画艺术在高校美术教育中的融入渗透研究
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
茶文化历史悠久,茶画艺术也随着时代发展不断被人们所重视,作为高校美术教师,如何充分借助美术教育平台,引入茶画艺术,并实现其有效渗透,需要进一步分析。基于此,本文将对其进行具体阐述。
作者
王宁宁
机构地区
河南师范大学新联学院
出处
《福建茶叶》
2018年第10期250-250,共1页
Tea in Fujian
关键词
茶画艺术
高校美术
渗透策略
分类号
J0-4 [艺术—艺术理论]
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
4
共引文献
14
同被引文献
9
引证文献
2
二级引证文献
11
参考文献
4
1
杨继平.
茶画艺术在高校美术教育过程中的融入研究[J]
.福建茶叶,2018,40(7):441-441.
被引量:3
2
石磊.
茶画艺术在高校美术教育中的融入渗透研究[J]
.福建茶叶,2018,40(7):333-333.
被引量:7
3
伍涛.
茶画艺术在高校美术教育中的融入渗透研究[J]
.福建茶叶,2018,40(4):337-337.
被引量:6
4
李松林.
浅谈多元茶文化与高校美术基础教学的融合[J]
.福建茶叶,2018,40(2):247-248.
被引量:6
二级参考文献
4
1
马丽华,杨斌.
浅析中国茶文化与画家绘画风格的融合——以明代画家文征明为例[J]
.福建茶叶,2016,38(1):228-229.
被引量:3
2
杨建道.
以茶文化为例探讨大学英语教学中的中国文化失语症现状[J]
.福建茶叶,2017,39(2):207-208.
被引量:25
3
余莲君.
基于茶文化融入理念的大学英语教学模式的研究与实践[J]
.福建茶叶,2017,39(2):218-219.
被引量:13
4
闫小荣.
茶墨之缘,渊远流长——宋代绘画中的茶文化解析[J]
.福建茶叶,2017,39(11):379-380.
被引量:7
共引文献
14
1
周明珠.
高校美术教育中民族文化的渗透探讨[J]
.作家天地,2020(14):178-179.
2
刘宇.
素描绘画艺术中的茶文化传承[J]
.福建茶叶,2018,40(8):108-108.
3
杨茜.
高校美术教育对大学生艺术素质的培养探究[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2018,0(24):18-19.
4
黄宗杰.
茶画艺术在高校美术教育中的融入渗透研究[J]
.福建茶叶,2018,40(11):96-96.
被引量:2
5
李南川.
茶画的艺术特点及其对高校美术专业教学的作用[J]
.福建茶叶,2018,40(11):389-389.
被引量:1
6
刘燕.
论传统茶画在大学生美术鉴赏能力培养中的运用[J]
.福建茶叶,2018,40(12):106-106.
被引量:1
7
丁玲.
高校美术教育中融入插画艺术的作用研究[J]
.戏剧之家,2019(13):183-184.
被引量:4
8
李白毅,张颁潮.
高校美术基础教育发展研究[J]
.大观(论坛),2019(6):178-179.
9
陈阳文.
多元文化背景下茶画艺术对美术教学的影响[J]
.美术教育研究,2019(14):106-107.
被引量:5
10
杜向阳.
高校美术教育中国画如何汲取地方文化精华[J]
.艺术大观,2019,0(4):103-104.
同被引文献
9
1
马丽华,杨斌.
浅析中国茶文化与画家绘画风格的融合——以明代画家文征明为例[J]
.福建茶叶,2016,38(1):228-229.
被引量:3
2
杨建道.
以茶文化为例探讨大学英语教学中的中国文化失语症现状[J]
.福建茶叶,2017,39(2):207-208.
被引量:25
3
李松林.
浅谈多元茶文化与高校美术基础教学的融合[J]
.福建茶叶,2018,40(2):247-248.
被引量:6
4
伍涛.
茶画艺术在高校美术教育中的融入渗透研究[J]
.福建茶叶,2018,40(4):337-337.
被引量:6
5
石磊.
茶画艺术在高校美术教育中的融入渗透研究[J]
.福建茶叶,2018,40(7):333-333.
被引量:7
6
杨继平.
茶画艺术在高校美术教育过程中的融入研究[J]
.福建茶叶,2018,40(7):441-441.
被引量:3
7
黄宗杰.
茶画艺术在高校美术教育中的融入渗透研究[J]
.福建茶叶,2018,40(11):96-96.
被引量:2
8
梁家琳,闫雪.
非物质文化艺术遗产在高校美术教育中的融入渗透探析[J]
.戏剧之家,2019(9):199-199.
被引量:7
9
何水静.
茶画艺术在高校美术教育中的渗透对策[J]
.美与时代(美术学刊)(中),2019,0(12):87-88.
被引量:9
引证文献
2
1
何水静.
茶画艺术在高校美术教育中的渗透对策[J]
.美与时代(美术学刊)(中),2019,0(12):87-88.
被引量:9
2
关建辉.
关于茶画艺术在高校美术教育中渗透对策的研究[J]
.福建茶叶,2020,42(10):121-122.
被引量:3
二级引证文献
11
1
冉冉.
茶主题美术作品创作的审美价值研究[J]
.福建茶叶,2020,42(7):97-98.
被引量:1
2
关建辉.
关于茶画艺术在高校美术教育中渗透对策的研究[J]
.福建茶叶,2020,42(10):121-122.
被引量:3
3
吴俊.
茶画艺术在高职美术教育过程中的融入研究[J]
.福建茶叶,2020,42(10):122-123.
被引量:1
4
张羽琦.
高校美术教育中融入插画艺术的作用研究[J]
.大观(论坛),2020(9):154-155.
5
邵蕾.
茶画艺术在高校美术教育过程中的融入研究[J]
.福建茶叶,2021,43(8):163-164.
6
朱梦婕.
美术教育与油画创作对茶文化元素的吸收与应用[J]
.福建茶叶,2022,44(2):212-214.
被引量:1
7
苏畅.
茶画艺术在美术鉴赏课的传承研究[J]
.福建茶叶,2022,44(3):161-163.
被引量:2
8
杨晓文.
茶元素与美术创作元素的融合策略探究[J]
.福建茶叶,2022,44(4):202-204.
被引量:1
9
苏畅.
高校美术教育教学中茶文化的渗透研究[J]
.福建茶叶,2022,44(6):125-127.
10
王仲彦.
传统的茶画艺术在高校美术教育中实施的探赜[J]
.福建茶叶,2022,44(7):96-98.
被引量:1
1
耿伟.
高校美术教育对大学生创新创业作用研究[J]
.中国文艺家,2018(1):290-290.
2
漆文莉.
高校美术基础素描教学发展方向的思考[J]
.戏剧之家,2018(20):182-182.
被引量:2
3
周长州.
互联网^+背景下高校美术课堂中黑板教学的价值[J]
.湖南包装,2018,33(4):116-118.
4
刘子楠.
高校美术教育与地方文化融合的现状与对策[J]
.智富时代,2017(10X):245-245.
5
陈密.
试析风景写生教学中主体意识的培养[J]
.太原城市职业技术学院学报,2017(9):158-159.
6
刘琪.
浅谈高校美术教师对学生的教育[J]
.丝路视野,2017,0(23):36-36.
7
李锐.
高校美术教学对大学生创新能力的培养研究[J]
.现代职业教育,2017,0(21):35-35.
被引量:2
8
谭崑,许卫朕.
高校美术水彩专业学生创业前景及思考[J]
.艺术评鉴,2018,0(12):119-120.
被引量:1
9
梁穆穆.
边疆民族高校美术教师专业发展研究[J]
.考试周刊,2018,0(58):184-184.
10
魏友宽.
提升高校美术教师课堂教学设计能力的策略研究[J]
.明日风尚,2018(10):260-260.
福建茶叶
2018年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部