摘要
当前国家高度重视教师的职后培训工作,定期举办教师职后的各级培训。中学体育教师承担着学校体育课的教学和课外体育活动的组织以及学校运动队的训练工作,对学生的身心发展起着重要的作用,体育教师的素质高低直接影响着学生的发展。同时,新的知识和运动项目及技能不断涌现,这就要求我们体育教师入职后要不断地学习,不断地提高自身素质,参加有针对性的培训。本文通过对体育教师职后培训的现状进行分析,从而发现存在的问题和不足,提出体育教师职后培训应注意的一些问题和新的培训方式和内容。
出处
《运动》
2018年第12期75-75,13,共2页
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