引入传感器模块 提高实验有效性——探究小车运动实验装置的改进与创新

在探究实验教学中,实验数据的有效收集直接影响着后期分析和正确实验结论的得出。苏教版小学《科学》四年级下册"小车的运动"一课在教材提供实验中存在较多问题,直接影响数据分析和正确结论得出。通过实验小车和轨道改装,使实验装置具备准确性、多样性、高效性、生活性、延伸性等优点,为开展科学、开放的探究式教学提供帮助。