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以知导行以行化知文明伴我行——在校外教育活动中微课程的开发与应用

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摘要校外教育是学校教育的延伸和补充,是德育渗透的有效途径。以信息技术为载体,结合班级管理实际,论述"文明伴我行"微课程的开发和应用过程。

作者薄冬芹

机构地区淄博市临淄区遄台小学

出处《中国教育技术装备》 2018年第9期79-81,共3页 China Educational Technology & Equipment

关键词微课程文明伴我行学校教育校外教育德育

分类号 G620 [文化科学—教育学]

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2018年第9期

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