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用现代电教手段优化初中数学教学——以微课、几何画板应用为例 被引量:3

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摘要 结合初中数学教学实践,以微课、几何画板应用为例,对现代电教手段的应用进行探究,以期促进初中数学教学改革。
作者 刘姣姣
机构地区 高青县实验中学
出处 《中国教育技术装备》 2018年第9期121-122,共2页 China Educational Technology & Equipment
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