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用现代电教手段优化初中数学教学——以微课、几何画板应用为例
被引量:
3
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摘要
结合初中数学教学实践,以微课、几何画板应用为例,对现代电教手段的应用进行探究,以期促进初中数学教学改革。
作者
刘姣姣
机构地区
高青县实验中学
出处
《中国教育技术装备》
2018年第9期121-122,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
初中数学
电教手段
微课
教学资源
几何画板
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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