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对礼仪文化有效融入高职生核心价值观教育的相关思考
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摘要
新课程背景下,对教育教学提出了新的要求,强调各高职院校不仅要重视学生专业理论知识的掌握,更要注重核心价值观的教育,提高综合素养,养成良好的行为习惯。对此,各校纷纷将礼仪文化融合到学生核心价值观教育中,从而促进学生社会主义核心价值认知与领悟,实现内化于心,外化于行,实现全面素质的提高。接下来,本文着重对礼仪文化融合高职生核心价值观教育方法展开分析。
作者
彭玉娟
机构地区
德宏职业学院
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第24期7-7,共1页
关键词
礼仪文化
高职生
核心价值观教育
相关思考
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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