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试论高三生物教学中启发式教学方法的应用
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摘要
高三生物是整个高中阶段最为重要的生物学习,这时的生物学习会直接反馈在高考中,关乎着人生的重要选择。在这个阶段,学习知识固然重要,但是更为关键的还是要引导学生进行思考与探索,在已有知识的基础上不断完善、充实自己,以最好的状态迎接高考的来临。所以,启发式教学在高三生物的教学中就显得尤为重要。
作者
薛慧涛
机构地区
陕西省宜川县中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第24期49-50,共2页
关键词
高三生物
启发式
教学方法
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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