微教学在中职学校计算机专业教学中的应用与探索

随着我国经济社会的快速发展和科学技术的不断进步,对职业技术人才和劳动者素质要求的也越来越高。这对计算机应用专业的课程设置、专业教学和教师队伍建设提出了新的挑战。然而,专业与课程设置不合理、适合中职的计算机课程教学资源不足、教学和实习方式不合理等问题依然存在。而微课教学逐渐走进学校各个学科教学中,对学校教学方法的创新具有重要意义,固本文旨在探索微教学在中职学校计算机专业教学中的应用。