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提升初中数学教学质量的有效措施
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摘要
数学是一门非常抽象的学科,在教学实践过程中不难发现,很多学生都会觉得数学是比较复杂和乏味的学科。在传统的教学模式中,学生对此不仅提不起学兴趣,而且还影响了教学质量的提高。为了适应新课改后的教学模式,在初中数学教学中制定相应的新课程标准可以有效的激发学生的学习兴趣,同时还能引导学生们进行学习,培养了学生的数学思维和学习兴趣。并从根本上提高初中数学的教学质量。
作者
杨春雨
机构地区
四川省青川县教师进修学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第24期72-72,共1页
关键词
初中数学
提升教学质量
措施
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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