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道德与法治课堂教育探微
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摘要
本文从当前道德与法制课堂学习中存在的问题开始谈起,论述了具体的几个问题;接着细致入微地对生活情境在课堂上的应用价值一一做出解读。管窥蠡测,执笔难尽,抛砖引玉,分享同仁。
作者
宋彩文
机构地区
河北省唐山市乐亭县姜各庄镇姜各庄初级中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第24期92-92,共1页
关键词
道德
法制
课堂
学习
教育
情境
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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2018年 第24期
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