学校文化与生命化教育

人类生命的特质是精神。精神活动是人的生命活动的最高形式,人的精神活动及其感受力是生命的根本力量。没有精神,生命也将变得苍白无力、毫无意义。人的成长总是从自然生命走向精神存在。在教育过程中,人的成长主要表现为精神的成长,培养人就是培养人的精神。