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信息技术在小学习作课堂中的有效运用
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摘要
现代信息技术早已成为人们获取信息和知识的基本途径,目前广泛应用于现代教学中,成为现代教学重要的辅助工具。在小学高年级习作课堂教学中,恰当地使用多媒体信息技术,可以激发学生习作的兴趣,突破难点,丰富素材,优化评改,提高教学效率,使习作课堂教学精彩纷呈。
作者
余梓彬
机构地区
广东省鹤山市沙坪街道第五小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第24期116-116,共1页
关键词
信息技术
习作教学
突破难点
丰富素材
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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课程教育研究(学法教法研究)
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