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探究新课改下小学数学教学方法的创新
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摘要
在新课改环境中,学生对数学知识的学习不是停留于机械记忆和掌握数学知识的层面,对数学学习需要达到更高的要求。当前的数学学习更注重教学过程,注重对学生情感态度与价值观的培养,学生在数学学习中要实现全方位的发展和综合能力的提高。小学数学教师只有不断创新数学教学方法才能适应学生发展的需要。
作者
刘平格
机构地区
山东省菏泽市东明县第一实验小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第24期135-135,共1页
关键词
新课改
小学数学
教学方法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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