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新课程改革下微课在高中生物教学中的应用
被引量:
1
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摘要
信息技术的发展,网络与手持移动设备利用率的攀升,为微课这一新型课程资源与学习方式的普及提供了条件。分析微课的定义与特点,剖析高中生物课程的特点,在此基础上浅析微课在教师、教学及学生三个层面上的应用,以期为高中生物教学实践提供一些指导性的建议。
作者
单秀丽
机构地区
西藏自治区阿里地区拉萨阿里地区高级中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第24期139-140,共2页
关键词
微课
生物
教学
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2018年 第24期
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