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简析如何提高初中英语课堂教学的有效性
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摘要
初中英语课堂教学的有效性依赖于初中英语教师在进行课程设计过程中进行精心准备,教师树立明确的教学目标是教师进行教学的依据也是学生学习的方向;教师对学习者特征分析能够帮助教师更好地实施个性化教学;教师选择合适的教学模式来调动学生学习的积极性提高课堂教学效果;教师设计良好的教学环境能够增强学生在学习过程中的积极性和参与课堂的积极性;教师对学生的学习成果给予客观公正的评价能够调动学生学习的积极性,提高课堂教学的有效性。
作者
李晓莉
机构地区
河北省兴隆县第二中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第24期167-167,共1页
关键词
初中英语
课堂教学
有效性
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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