说唱教学法在乡村小学英语课堂上的有效应用

根据乡村小学生学习英语的特点,在英语课堂教学中教师可以引入说唱的教学形式,既可以使课堂气氛活跃,学生的学习兴趣被调动,英语学习的难度又能够降低,教学效果得到提高。由于农村多媒体教学几乎全部覆盖,呈现说唱英语时教师可根据教学内容采用现代化教学手段,说唱英语时让学生模仿,让说唱英语在乡村小学英语课堂上得到有效应用。