浅谈让信息化走进高中音乐课堂

高中阶段的音乐课程是比较抽象的一门课程,在教学过程中,教师大多以歌曲鉴赏和演唱形式来开展教学,由于高中阶段面临高考压力,而音乐课并非考试重点,因此课堂课时安排较少,但内容较多的情况下,教师想要教授学生有效就需要总体把握教学目标,将重要信息进行整合。因此,信息化资源在音乐教学中起到重要的作用,能够提高教学效率和学生学习主动性,进而使教学质量明显提高。本文从信息化资源对高中教学作用进行阐述,旨在提高高中教学质量。