摘要
汉语起源于中华,汉语言文学是我国优秀文化的代表。作为炎黄子孙,应将优秀的汉语文学传承延续。而语文学科在文化各个教育阶段都是必修并列入考试升学的科目,不仅仅是为学生能熟练掌握、牢记我国优秀的汉语言文学,传承发扬优秀的传统文化,更重要的是,让学生熟悉汉语言文学,并加以灵活运用,提升自我素养及其良好优秀品德的养成。小学语文虽然大多是基础的字词句的初级学习,但语文不仅是一门工具性的学科,也是一门生活实际运用性极强的语言学科。小学语文学习的一个重要途径及学习方法就是诵读,诵读是将书面文字通过声音转化为自我语言的表述,促使学生更深体会文学内涵情感,加深对文学作品的理解。下文就小学语文诵读兴趣的培养进行相关阐述。
