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浅谈一年级孩子阅读习惯的培养

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摘要 随着课程改革的不断深入,课外阅读被摆到了语文学习的重要位置,成为语文学习的重要组成部分。现行的中小学《语文课程标准》中规定一二年级孩子每年阅读量不能低于100万字(正常是100-200万字之间)。要使孩子养成大量阅读习惯,笔者觉得不仅要在课堂上进行有效地指导,更要把目光聚焦到课外,聚焦到每一个家庭,这就需要家校合作,共同促进学生阅读习惯的培养。
作者 于翩翩
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第24期214-214,共1页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

  • 1赵海霞.浅谈如何激发小学生课外阅读的兴趣[J].中国校外教育:理论,2008(S1).
  • 2王锐.给学生一把阅读的钥匙--浅谈如何激发学生的阅读兴趣[J].新作文:教育教学研究.2011(12).
  • 3金王凌.搞好课外阅读,为学生“补补钙"[J].阅读与鉴赏(下旬),2011(4):17-17. 被引量:2

共引文献3

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