高中英语阅读教学改进策略的相关思考

新课程标准改革的全面实施与发展,对高中英语教学中阅读能力的培养也提出相应的要求。随着教育工作的不断发展,传统的高中英语阅读教学的局限性也日益明显,因此,高中英语教学策略应该进行改进,培养学生英语学习的兴趣,完善其自身英语逻辑思维,对其今后英语能力的提升有着积极的影响。