期刊文献+

探究小学语文考试评价的策略

下载PDF
导出
摘要 现在许多学校在不断的改变考试形式,已经尝试在试题设计上贴近学生生活,有一部分学校放弃给低年级安排紧张的笔试考试,而是使学生在实践的生活情境中完成测验,让考试变得真实有趣,这样的考试形式就会符合学生的年龄阶段和身心发展,能够使学生的学习兴趣得到提高,还能够了解学生的语文学习情况和知识掌握程度。
作者 何桂芬
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第24期246-246,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部