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浅谈小学数学概念教学

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摘要 数学概念是掌握数学基本知识和基本技能的基石,也是培养数学能力的前提。我们在指导学生学习概念时,就要根据不同概念的不同特征,遵循学生的认知规律和认知特点,采取适当的方法进行教学。
作者 何寿兰
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第24期250-250,共1页
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