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浅谈初中语文教学中渗透职业技术教育
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摘要
在初中阶段,要提高劳动者素质,渗透职业技术教育的因素,为他们未来的工作能力打下良好的基础。可利用语文学科特点在教学中渗透职业技术教育。本文通过以下三个方面阐述初中语文教学如何渗透职业技术教育:一、利用初中语文教材内容渗透正确的就业观及职业道德;二、在语文教学中培养学生阅读写作的能力;三、在语文课堂内组织“职业角色模拟”活动;四、组织语文课外活动和开展社会实践。
作者
梁春丽
机构地区
广西藤县藤州镇第一中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第24期254-254,共1页
关键词
语文教学
职业技术教育
初中
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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