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激发学生数学学习兴趣的教学策略

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摘要 俗话说:“教不能使人爱学,不可为之教;学不可为之乐,不可以为之学。”在新课标的倡议下,让学生快乐学习,在学习中感受到乐趣,激发他们对知识的渴望,使他们主动去学,乐于去学、已成为我们组织课堂教学的宗旨。
作者 闫贵江
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第24期264-264,共1页
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