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小学数学解决问题方法多样化的研究
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摘要
小学数学是一门非常重要的学科,它能够培养小学生的逻辑思维能力、发现问题、探究问题和解决问题的能力,因此,作为一名小学数学教师,应当认真研究小学数学问题解决方法的多样化,这样有利于调动学生的数学学习积极性,提高小学生解题的效率。本文详细分析了小学数学问题解决方法多样化的现状和意义,然后提出了实现问题解决方法的多样化具体措施。
作者
曹宁宁
机构地区
山东省德州市平原县前曹镇铁嘴小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第24期279-280,共2页
关键词
小学数学
解决问题
方法多样化
研究
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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