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怎样培养和提高学生学习数学的兴趣
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摘要
积极、主动地参与获取知识过程的学生,他们学习数学的兴趣浓厚,求知愿望强烈,数学素质会得到较快发展。数学教学必须从转变学生的学习态度、学习情感入手,使学生由机械、被动学习转变为创造、主动学习。
作者
张秀香
机构地区
沈阳市沈河区大南街第三小学
出处
《科教导刊(电子版)》
2018年第24期160-160,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
兴趣
循序渐进
导其志趣
组织者
引导者
参与者
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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科教导刊(电子版)
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