数学建模在学生创新能力培养中的作用研究

数学建模对于培养学生的数学思维以及学生的创新思维能力都有着至关重要的作用。在实际教学过程中,数学建模在当下学生学习的过程中起到了越来越重要的作用,打破了学生传统固定思维、僵硬的解决问题模式,特别是大学的课程呈现出多学科交叉的形式,数学建模在这些学科的交叉运用过程中有着非常重要的实际意义。本文针对数学建模,在学生创新能力培养中的作用作为研究方向,阐述了数学建模与教学思维之间的关系,并且提出了更加有效的开展数学建模活动的策略来促进当下教学模式的革新。