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小学数学课堂良好习惯的培养
被引量:
1
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摘要
良好的数学课堂学习习惯有利于学生提高学习效率,养成良好的学习态度,从而促进学生全面健康的发展。通过对小学数学课堂学习习惯的现状分析,结合案例探讨了课堂良好的数学学习习惯的培养途径及策略。
作者
杨珍
机构地区
江西省丰城市孙渡中心小学
出处
《科教导刊(电子版)》
2018年第24期172-172,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
小学数学课堂
学习习惯
培养
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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