乒乓球运动教育模式在中学实施方案研究

乒乓球是一项深受中小学生喜爱的运动项目,更好提高学生的乒乓球技术水平是体育教学的重要内容,本文主要采用了文献资料法和实地考察法,探索“运动教育模式”对提高中学乒乓球体育课的满意度所具有的影响效益,我们把乒乓球课程中各运动季也划分为“练习阶段”、“季前阶段”“,正式阶段”、“季后阶段”和“乒乓球运动季”阶段划分与各阶段任务并分步骤进行实施。为中学乒乓球课教学改革,改进体育教学模式进行了有益的实践尝试。