浅析初中生物教学中“有效教学”的策略

在新课程背景下,如何提高课堂教学的有效性,是当前教育亟待解决的问题。作为初中生物教师,要充分利用有限的课堂教学时间,调动起学生学习的积极性,努力为学生营造出充满活力的、轻松愉快的课堂教学气氛,并不断优化自己的教学方法,改变学生的学习方式,这已成为课改的重要方向。提高课堂教学的有效性是深化课程改革的首要环节,也是保证课堂教学质量的关键。