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小学数学教学中的激励艺术

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摘要 数学是抽象学科,对小学生来说难度不小。但天下无难事,只怕有心人。激励措施可以把那些非智力因素激发起来。笨鸟也可以先飞。
作者 张琴
出处 《科教导刊(电子版)》 2018年第23期182-182,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词 数学 激励

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