论中职学校德育教师专业发展的实现路径

中职阶段是学生形成正确道德观念,培育优秀道德品质,养成良好道德行为的重要时期,德育教师在此期间承担着重要的社会责任。教育行政部门、学校和教师构成了中职德育教师专业发展实现路径的三个维度,促进我国中职德育教师专业发展对于提高中职德育工作实效具有重要的现实意义。