期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
童心、爱心、信心在小学班主任工作中的重要性
下载PDF
职称材料
导出
摘要
班主任作为学生在学校接受教育的主要负责人,不仅肩负着监督学生学习的责任,还肩负着促进学生身心健康成长的责任。在当下的基础教育事业改革热潮中,小学班主任一定要积极面对全新的要求和挑战,用自己的爱和关怀呵护学生,推动学生进步的步伐,让小学生可以在和谐的班级环境中快乐成长。
作者
刘杏桃
机构地区
广州市花都区狮岭镇振兴第一小学
出处
《科教导刊(电子版)》
2018年第22期57-57,61,共2页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
小学班主任
工作理念
心灵关怀
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
3
共引文献
1
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
侯昌文.
爱心童心自信心——我的班主任工作点滴[J]
.科学咨询,2016,0(35):172-173.
被引量:1
2
陶鸯.
信心,童心,关心——谈小学班主任工作体会[J]
.启迪与智慧(中),2017,0(5):92-92.
被引量:1
3
谭金.
班主任工作中的爱心·用心·童心[J]
.昭通学院学报,2017,39(A02):155-158.
被引量:2
二级参考文献
2
1
倪红梅.
浅谈小学班主任班级管理中的沟通艺术[J]
.教师,2016,0(36):125-125.
被引量:7
2
吴敏,张家荣.
沟通艺术在小学班主任管理工作中的运用[J]
.作文成功之路,2017(1):52-52.
被引量:8
共引文献
1
1
罗凤平.
试析如何“用心”做好班主任工作[J]
.新课程研究(上旬),2018,0(10):121-122.
1
周小丽.
浅淡班主任工作中的严与爱[J]
.环球市场,2018,0(10):186-186.
2
苏将振.
赏识教育在课堂教学中的运用[J]
.教学管理与教育研究,2018,3(17):118-119.
被引量:1
3
吴晶.
爱与责任[J]
.青少年日记(教育教学研究),2018,0(1):67-67.
4
阴阔.
探究小学体育课堂的娱乐性[J]
.好家长,2018,0(34):28-28.
5
周爱华.
呵护童心——为学生推开作文的大门[J]
.小学生作文辅导(语文园地),2018,0(5):40-41.
6
包继华,孙德兰.
小学语文教学中“赏识法”的运用分析[J]
.赢未来,2018,0(20):38-38.
7
丛舒.
谈基于微信公众平台的档案信息服务[J]
.黑龙江档案,2018(4):78-78.
被引量:5
8
尹海英.
为学生导航——谈班主任工作的育人根本[J]
.华夏教师,2018,0(24):92-92.
9
田振华.
激励评价在作文教学中的实施[J]
.语文天地(初中版),2018,0(9):76-77.
被引量:1
10
要闻要论[J]
.中国民政,2018(15):4-5.
科教导刊(电子版)
2018年 第22期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部