比较阅读,让阅读思维更深入

何为“比较”?即对比几种同类事物的异同。其目的是通过比较突出事物的特征,让人们更容易去区分相近的事物。“比较阅读”就是把内容、形式、表达方式等相似的文章联系起来阅读,通过对比,形成反差,加深学生对文章的理解,有利于提高学生的阅读能力。比较阅读是一种比较高层次的阅读方式,有一定的难度,在小学语文教材中有很多主题类似的课文,教师在教学时可以将其联系起来对比着讲,加深学生的理解,促进学生阅读思维的深化。