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浅谈如何培养中小学生音乐核心素养
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摘要
教师要有对学生核心素养培养理念更高的认识,用高尚的人格以及素养去感染学生。我们培养的是全面发展的人,学生应品德高尚、性格健全。因此,教师在教学中,要把精湛的艺术技能传授给学生。在教学中,不仅要体现“双基”教学,更要注重“三维”目标的培养,还要把核心素养的内容融入日常的课堂教育教学中,掌握不同学段、年龄段学生的特点,培养学生音乐素养,这样才有利于学生核心音乐素养的形成。在音乐教学中,还要注意培养学生良好的音乐学习习惯。在学习技能的同时,培养良好的品质。
作者
王鹏
机构地区
西安市雁塔区教师进修学校
出处
《陕西教育(教学)》
2018年第9期53-53,共1页
关键词
中小学生
音乐素养
培养理念
“双基”教学
全面发展
技能传授
教育教学
音乐教学
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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陕西教育(教学)
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