校长管理的几个职能

培养新一代人才,需要一流的学校,需要富有现代思想和现代意识和技能的一流校长,从某种意义上说,有什么样的校长,就有什么样的学校。要实现学校管理的最佳效能,关键在于校长怎样管理学校。下面就校长的管理职能结合自己多年的实际工作谈几点浅见:众所周知,今天的汉中市第八中学,是在区域教育布点调整和资源整合的大背景下,由原八中和六中整合而来的。整合之后的汉中市第八中学分为南北两个校区,原六中为南校区,原八中为北校区。两个校区两种校情,其历史的盘根错节和现实的迥然两异,客观而顽固地存在并横亘在我们面前。