摘要
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,要以提高质量为重点大力发展职业教育。对于职业教育来说,不论是提高质量,还是加快推进现代化,教师队伍建设都是关键环节和着力点。近十年来,我国有关职业教育师资队伍建设的政策体系逐步建立,教师资格制度、培训体系、管理制度等逐步健全,实现了由增加数量向提升素质的转变以及师资队伍结构的逐步优化,可操作性逐渐增强、保障体系也逐步完善。
基金
陕西省教育科学“十三五”规划2016年度课题“中等职业教育师资培训精准性建设实践研究”(课题编号:SGH16V052,主持人:刘晓山)
陕西省教育科学“十二五”规划2012年度课题“职业教育校企一体办学模式研究”(课题编号:SGH12558,主持人:王霞)